Учим обращаться с деньгами
Один из наиболее важных вопросов, которые родителям предстоит решить – обучение детей обращению с денежными средствами. Сейчас царит та эпоха, в которую человеку предоставляется потребительская возможность. Реклама и открытый доступ к безналичному расчету, а также другие удобства, разжигают огромное желание тратить средства. Потому сегодня чрезвычайно важно привить ребенку убеждение, что деньги нужно откладывать и копить. Интерес к деньгам у детей просыпается индивидуально. Кто-то начинает придавать им значение в младшем школьном возрасте, кто-то – позже. Но ненавязчивое обучение отношению к деньгам нужно проводить как можно чаще, даже если ребенок пока не уделяет им большого внимания.
Прежде всего, станьте хорошим примером для своего ребенка. Дети постоянно наблюдают за поведением и деятельностью своих родителей, а также за их словами. Если вы считаете, что ребенок не понимает ничего, когда вы обсуждаете с кем-то недостаток финансов, то стоит разувериться в этом предубеждении. Приобретая какую-либо вещь, учите ребенка, что нельзя покупать первый попавшийся предмет из возможных. Нужно узнать его цену, проверить качество, если предмет не по карману, то не нужно его покупать.
Главное слово, которое знают дети в дошкольном возрасте – «хочу». А слово «надо» для них очень неприятно. Важно дать понять разницу между этими словами: если не будет того, что необходимо для жизни, не будет и того, что хочется. Деньги имеют свойство заканчиваться. Потому, если ребенок видит, что после покупки желаемой игры или любого другого предмета, у него не останется средств совсем, он должен понимать, что с покупкой лучше повременить.
Все люди обладают разным достатком, но даже если у вас и есть возможность приобретать детям абсолютно все, чего они хотят, переусердствовать с этим нельзя. Иначе потом ребенок (а впоследствии, и взрослый) может оказаться в той ситуации, когда у него не будет хватать средств на все желаемые покупки, и обращаться с деньгами он будет нерационально.
С экранов телевизоров, в интернете, по радио, со всевозможных вывесок на общество обрушивается такое количество рекламы всевозможных услуг и товаров, что неподготовленной личности устоять перед этим просто невозможно. Потому чрезвычайно важно научить ребенка относится к рекламе правильно. Не всегда рекламируемая вещь полезна и необходима. Ребенок должен научиться осознавать, что, возможно, желаемая вещь не настолько идеальна, как ее рекламируют. Ему и не нужно знать всех нюансов маркетинга – достаточно научить его сомневаться в том, что говорят по телевизору.
Похожие материалы:
Учим детей хорошемуХарактер и привычки человека закладываются еще с самого раннего детства. Со временем, что-то отпадает, претерпевает какие-то трансформации, что-то ...
Ребенок и посторонние людиМаленькие дети не могут различать людей на близких и чужих. Более того, они не задумываются о том, что есть люди подлые, готовые создать неприятность ...
Ребенок-ябеда. Как себя вести с ним?Многие детки и взрослые одинаково не любят ябед, пытаются всячески протестовать этому явлению. Ребенка в раннем возрасте, примерно до трех лет с ...
Тревожность у ребенка – что это?Тревожный ребенок более беспокоен, чем остальные дети. И боится он не какого-то конкретного события, а некого предчувствия, самого страха. Родители ...
О поощрениях детейПоощрение подразумевает собой воздействие на ребенка определенных побуждений. Они могут быть и положительными, и отрицательными. Например, после ...